发布时间:2024-04-04 中国创商加盟网
同城同美结合STEAM教育理念,为3-6岁的孩子定制创意启蒙课程。 课程根据孩子的三个年龄段分为三个阶段。 每个阶段的课程都有四个不同的主题,为学龄前儿童提供了学习和感知周围世界、探索和发展自己想法的机会。
课程教具均采用具有80多年历史的正品乐高积木制成。 它们采用环保ABS材料制成,安全、健康、无异味。 颗粒饱满、光滑、无毛刺,符合欧洲食品卫生局安全标准。
本课程通过有趣的教具和科学的教育方法开发孩子的智力。 同城同美为会员搭建了一个独立的学习课堂,为他们的想象力和创造性思维提供了更大的舞台,在这里他们可以释放自己的天性,探索世界,随心所欲地创造。 相信每一位家长看到这一幕都会感到高兴和自豪。
课程目标:基于具有挑战性的任务,借助专业教具,学生可以通过积木搭建机器人的外观,编程实现机器人的功能,将想法变成实物,锻炼学生的多方面能力能力。 孩子们将学习编程、机械、电子和物理。 生活百科等诸多知识。
课程详情:
智能机器人课程包括LEGO WeDo和LEGO EV3两门课程。 乐高WeDo是专为低龄群体开发的趣味机器人课程,而EV3机器人编程课程则基于乐高课程体系,针对各类国际赛事量身定制。
智能机器人编程课程采用体验式学习方式,让孩子边玩边设计搭建机器人模型,为机器人编写程序,完成具有挑战性的任务。 在这个过程中,不仅提高了孩子的成就感和自信心。 ,也让他们充分发挥创造力,在团队协作中分享想法和知识。
机器人课程作为STEAM教育的重要载体,通过教授学生相关的编程、机械、电子、物理等知识,提高孩子的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。 每堂课不仅有结果,更注重学习过程。 从任务分析、设计方案、解决步骤、测试优化到演示分享,学生将在整个过程中学习如何解决一个未知问题。
智能机器人课程教学体系贯彻创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提高。 在激发兴趣、锻炼思维的同时,还传递前沿科技,帮助中国青少年培养面向未来世界的能力和思维视野。
同城同美的同学们在授课老师的指导下,利用课堂上学到的搭建和编程知识,充分发挥想象力和动手能力,成功完成了一个又一个乐高机器人项目,感受了编程的魅力并享受创新的乐趣。 1.加分。 目前,信息学已被列为杭州市高考项目,不少学校更青睐有科技天赋的学生(少儿编程的学生);
2、培养孩子的逻辑思维。 良好的逻辑思维可以帮助孩子加快学习进度,拥有更强的学习能力;
3、创新能力。 极客晨星少儿编程采用趣味教学,帮助孩子更快上手。 教学方法更容易被孩子接受。 孩子们从小就可以自己编程游戏,具有创新能力。 这样的孩子能够更好地适应不断变化的未来;
4.停止玩游戏以取胜。 很多家长都担心自己的孩子沉迷于游戏。 学习少儿编程后,孩子更多地思考如何编程游戏、如何实现游戏功能,而不是玩游戏。
5、培养孩子的耐心。 很多孩子在文化课上无法静下心来听课。 少儿编程可以培养孩子的耐心,让孩子更长时间地专注于课堂;
6. 发现孩子的才华,极客晨星可以试镜。 每一位老师都是少儿教育的引领者,让孩子更容易发现科技天赋;
7.孩子们学到了更多的技能。 基础更牢固,孩子懂得更多,未来的发展方向更广阔。
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